О программе
Программы по консультативной психологии редко бывают сбалансированы по теории и практике. Причина: большая часть программ готовит академических психологов, им преподают психологи-теоретики, ученые, исследователи, но при этом не имеющие практического опыта. Если образовательная организация приглашает хорошего практика, который профессионал в кабинете или в терапевтической группе, он далеко не всегда может доходчиво и структурировано донести свои знания до студентов, передать в понятной и доступной форме
Отчасти поэтому студент-психолог, выпустившийся из вуза, часто не может начать работу с клиентами, проходит бесконечные курсы повышения квалификации, супервизии. Он просто пытается выстроить понятную себе образовательную программу, найти себя как профессионала. Это занимает несколько лет. Наша программа сделана, чтобы сократить этот путь
Программа сфокусирована на формировании системных и фундаментальных практических знаний о профессии психолога-консультанта. Подробно разбирается каждый этап психологической работы. Значительное время уделено развитию практических навыков специалиста
К обучению допускаются студенты выпускного курса психологических факультетов. После окончания программы студенты могут продолжить углубленное обучение на других программах: Гештальт 1-ой и 2-ой ступени, Экзистенциальный анализ и других
Актуальные знания, практические навыки, проработка личных содержаний: путь к началу практики
Посещать психолога сегодня стало нормой. Возросла психологическая грамотность клиентов: они хотят работать с компетентными специалистами, владеющими современными подходами и практиками, дающими быстрый и долговременный результат. Психологическое образование должно успевать за этими запросами
Содержание
Программа сгруппирована по 5-ти тематическим блокам — двухдневными модулями по 8 часов в день.
Блок 1. Введение в психологическое консультирование
- Активное слушание
- Эмпатия
- Подлинность, честность, искренность
- Непосредственность
- Знание себя/принятие себя
- Конкретность, способность быть определенным, точным, аутентичность
- Этические навыки (кредо, стиль поведения)
- Следование этапам процесса консультирования
- Коммуникативные навыки психолога-консультанта
Блок 2. Работа с чувствами, телесными ощущениями, мыслями консультанта и клиента. Обработка внутренних содержаний
1. Обработка базовых запросов: чувства вины, стыда, агрессии, страхов, тревоги, радости, счастья (способности испытывать и проживать), отвращения, обиды, грусти, печали
2. Работа с чувствами в отношениях: абьюз, травма, зависимость и созависимость
3. Работа с разными телесными состояниями: телесными ощущения (давит, колит, режет, дрожит…), а также работа с телом через образы (гештальт-подход)
4. Работа с когнитивными искажениями
5. Работа с установками
Блок 3. Структура психологической работы
1. Различение консультирования/терапии
2. Этапы процесса консультирования
3. Этические принципы в психологическом консультировании
4. Виды психологических интервенций. Выбор психологических интервенций
Блок 4. Профессиональная позиция психолога-консультанта
- Следование этическим принципам психологического консультирования
- Ожидания консультанта от своей работы и предполагаемых результатах
- Работа с внутренними конфликтами
- Работа с ресурсами консультанта
- Сохранение баланса сил, поиск ресурсов и обработка разочарования в профессии или в своих навыках
- Супервизионные отношения
- Обработка внутренних конфликтов
- Формирование индивидуального стиля консультанта
- Профессиональные границы психолога-консультанта
- Понимание целей и задач консультирования, психотерапии, самопознания
- Восприятие критики (клиенты, коллеги, супервизор, собственный терапевт, окружение)
- Формирование профессиональных отношений. - Начало, заключение контракта, формирование стабильных долгосрочных отношений, завершение отношений консультант-клиент
- Стабильная мотивация консультанта
- Работа над профессиональными затруднениями и проблемами (в формате обучения, Супервизии)
- Формирование постобучающей линии развитии (супервизорские и интервизорские группы, поддержание навыков, дополнительное обучение)
- Перспективы дальнейшего обучения и развития
Блок 5. Техники психологического консультирования в разных подходах
1. Применение феноменологического метода
2. Техники гештальт-подхода
3. Техники транзактного анализа
4. Техники экзистенциального анализа и логотерапии
5. Техники когнитивно-поведенческих подходов
6. Развитие психотерапевтической памяти, мышления и интуиции
Сертификационный модуль - инициация
Образовательные тематические блоки
Формат обучения
теория
практика
супервизии
1. Базовые знания и навыки практика-консультанта (см. выше)
2.Работа с чувствами, мыслями, телесными ощущениями
3. Проведение консультации
4. Формирование профессиональной позиции психолога-консультанта
5. Ознакомление с различными подходами, формирование собственного стиля консультанта
При прохождении всего курса, выполнении условий и итоговой аттестации, после окончания выдается Диплом о профессиональной переподготовке